Dành cho phụ huynh · Đọc trong 3 phút
Không chỉ là chuyện viết code.
Công cụ con học hôm nay rồi sẽ thay đổi. Cách tư duy bên dưới thì không. Đây là bốn thói quen mà một lớp lập trình tốt âm thầm rèn cho con, và cách nhận ra chúng ở nhà.
Công cụ thay đổi. Thói quen ở lại.
Cách đây không lâu, trẻ em làm game bằng Flash. Ngày nay là Scratch, Roblox và các công cụ AI. Mười năm nữa sẽ là thứ khác.
Nếu lập trình chỉ là học một công cụ, nó sẽ sớm lỗi thời. Thứ còn lại là thói quen tư duy mà mỗi dự án rèn luyện: nhận một vấn đề chưa ai giải sẵn cho mình, và tự tìm ra cách giải.
Bốn thói quen, và nơi bạn sẽ thấy chúng
Chia vấn đề lớn thành nhiều phần nhỏ phân rã vấn đề
Trong lớp: "Làm một trò chơi" thì quá lớn để bắt đầu. "Làm chú mèo di chuyển" thì vừa đủ nhỏ.
Ở nhà: một dự án ở trường, chuẩn bị hành lý đi chơi, dọn một căn phòng thật bừa.
Nhận ra quy luật quy luật
Trong lớp: ba nhân vật địch hành động giống nhau, nên chỉ cần viết quy tắc một lần rồi dùng lại.
Ở nhà: bài tập toán, tập đàn, hay nhận ra "cứ vội là mình lại mắc cùng một lỗi".
Thử nghiệm thay vì đoán mò thử nghiệm
Trong lớp: đổi một thứ, chạy thử, xem chuyện gì xảy ra, rồi đổi thứ tiếp theo.
Ở nhà: sửa xe đạp, làm dự án khoa học, tìm hiểu vì sao Wi-Fi chậm.
Hoàn thiện cho người khác dùng thiết kế cho người dùng
Trong lớp: trò chơi chưa xong khi nó chạy được với mình. Nó xong khi một người bạn chơi được mà không cần hỏi.
Ở nhà: viết bài văn người đọc dễ theo dõi, làm một món quà, chuẩn bị bài thuyết trình.
Ba cách nuôi dưỡng những thói quen này trong tuần
Không cần đến máy tính.
Gọi tên thói quen khi bạn thấy nó
Khi con chia một việc lớn thành từng bước, hãy nói ra:
"Con chia việc đó thành từng phần nhỏ. Lập trình viên cũng làm y như vậy đó."Một thói quen có tên gọi là thói quen con có thể chủ động dùng lại lần sau.
Giao cho con một vấn đề thật
Chọn một việc nhỏ trong nhà mà bình thường bạn tự giải quyết: lên kế hoạch cho ngày Chủ nhật, sắp xếp ảnh gia đình, chia việc nhà sao cho công bằng.
"Con giúp ba mẹ nghĩ cách làm việc này được không?"Để con tự chia nhỏ vấn đề. Cố gắng đừng đưa sẵn kế hoạch.
Hỏi xem nó dành cho ai
Lần tới khi con khoe một thứ con làm ra, hãy hỏi:
"Ai sẽ dùng cái này? Họ có thể bị vướng ở đâu?"Câu hỏi này biến một bài tập thành thứ người khác thật sự dùng được.
Công cụ rồi sẽ thay đổi.
Thói quen sẽ ở lại.
Muốn con học điều này cùng giáo viên? Học thử miễn phí →